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教育亮点
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大学教育应有全球化眼光
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让教育激发城市创新活力
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两会观察:让教育“不公平”现象无处遁形
2009.3.13
2009.3.13
2009.3.13
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北京再推15项措施进一步促进高校毕业生就业
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教育部等三方签协议助推中国科大办成一流大学
2009.3.12
2009.3.12
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2009年两会热点:关注大学生就业
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中西部高等学校需要领军人物
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企业家建议高校开设情商课
2009.3.11
2009.3.11
2009.3.11
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学术腐败的根子究竟在哪里?
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听刘永好为“大学生养猪论”纠偏
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74.7%的人感觉教育支出是极大负担
2009.3.10
2009.3.10
2009.3.10
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“教育规划纲要”:中国教育从这里“再出发”
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全国政协委员:大学生不妨去职校“回回炉”
2009.3.9
2009.3.9
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代表称高等教育要"防错位" 就业难因"工冷文热"
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盲目鼓励大学生“下海”很残酷
2009.3.6
2009.3.6
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李克强:要继续完善现代国民教育体系
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就业难折射专业设置缺陷
2009.3.5
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降低期望仍难就业 大学生下基层遭遇现实之困
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李肇星:财政首先加大教育投入
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解决制约高校毕业生就业的深层次问题
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人保部部长尹蔚民:保民生促就业 何惧攻坚克难
2009.3.4
2009.3.4
2009.3.4
2009.3.4
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政协大会今天下午开幕 委员提案关注就业问题
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大学生就业路在何方 两会代表委员解“四问”
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网民对2009年两会的“六大期盼”
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2009年两会教育五大热点关键词
2009.3.3
2009.3.3
2009.3.3
2009.3.3
教育访谈
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郑粉莉: 建大学生就业流动站促进毕业生就业
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人大代表李健:高等教育要千方百计提高质量
2009.3.13
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许智宏谈通识教育:要让学生有再次选专业的机会
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赫冀成:过多评审和定量指标导致学术浮躁
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人大校长:“高等教育跟着市场抓‘有些荒唐’”
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许智宏:高校专业设置不合理影响就业
2009.3.12
2009.3.12
2009.3.12
2009.3.12
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中国政法大学校长黄进:“法大要依法治校”
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中科大校长重弹因材施教“老调”
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特邀委员梁亮胜:高校教育质量评价体系需改革
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许智宏:高校专业设置不合理影响就业
2009.3.11
2009.3.11
2009.3.11
2009.3.11
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两会访谈:“抹去教育不公平之‘不’”
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顾海良:我看大学生就业难
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乔正孝代表:努力建设西部高原名校
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冰启:成立大学理事会破大学行政化
2009.3.10
2009.3.10
2009.3.10
2009.3.10
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纪宝成:更多关注教育深层次问题
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李培根:自主招生成边缘状态学生进入高校的手段
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中山大学校长:用分数录取起跑落后的学生就吃亏
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五位校长谈学术腐败挠头 高校不应向权势屈服
2009.3.9
2009.3.9
2009.3.9
2009.3.9
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王佐书:民办教育促进教育公平与均衡发展
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北师大校长:缓解就业难 "学士后"不能流于形式
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清华大学校长三束“橄榄枝”全球招人才
2009.3.6
2009.3.6
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吴祖强委员:文科和艺术专业没有一级教授是歧视
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复旦大学党委书记:扩招不是大学生就业难"罪魁"
2009.3.5
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政协委员严琦:大学生能否从开早餐店做起
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专访政协委员张近东:改变大学生就业模式
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冯幸耘:鼓励和支持大学生到非公企业工作
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专访张会军、瞿弦和、冯小宁委员 热议艺考热
2009.3.4
2009.3.4
2009.3.4
2009.3.4
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专访全国人大代表、民进中央主席严隽琪
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海南大学校长:学生就业难是“三农”工作新契机
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专访辛颖梅:在企业建立“实习生制度”
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朱永新谈教育改革
2009.3.3
2009.3.3
2009.3.3
2009.3.3
大学生就业
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大学生创业呼声渐高但成功率低 不能"盲人摸象"
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高校建就业排行榜 天天触动师生神经
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目前湖北高校毕业生签约率21% 形势"审慎乐观"
2009.3.13
2009.3.13
2009.3.13
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大学生就业,少些门槛多些服务
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大学生投身企业一线成为"金蓝领"
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湖北高校谋解大学生就业难题
2009.3.12
2009.3.12
2009.3.12
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人大代表进校园聊就业 称应届生敬业忠诚最重要
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“最美政协委员”点拨女大学生应聘魅
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政协委员:本科生“回炉”职校何不成时尚?
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法学毕业生缘何遭遇就业寒流
2009.3.11
2009.3.11
2009.3.11
2009.3.11
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大学生为增就业筹码 五笔打字课被选爆
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大学生中出现“隐性就业”族
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法学毕业生就业率最低
2009.3.10
2009.3.10
2009.3.10
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投入巨大就业“惨淡” 艺术生何去何从
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人大代表关注新疆医护专业学生就业问题
2009.3.9
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大学生就业难是伪问题?千万大学生追问求职路
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委员剖析大学生就业难背后高教制度设计缺陷
2009.3.6
2009.3.6
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网友热议就业问题:高校应勇敢直面低就业率
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大学生创业,政府应再添把火
2009.3.5
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大学生创业不能"盲人摸象" 应设立信息服务平台
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海外学子谈"两会" 引进海外人才注重实效最关键
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不要用"精英教育"观念看待大学生就业
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为大学生就业想点子 委员建议设立"政府实习岗"
2009.3.4
2009.3.4
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2009.3.4
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山西农业大学校长董常生:大学生就业别搞特殊
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“我是女生”:代表委员剖析女大学生就业难题
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民主党派:解决制约高校毕业生就业深层次问题
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赵韩委员:高校应主动求解“产学合作”难题
2009.3.3
2009.3.3
2009.3.3
2009.3.3
教育改革
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华中师大实施创业教育,创新思想政治教育模式
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委员:金融危机是调整高等教育专业结构的契机
2009.3.13
2009.3.13
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代表委员:解决教育公平问题不能仅靠教育本身
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两会速递:北大原校长呼吁中国修订高等教育法
2009.3.12
2009.3.12
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教改首先要从体制上做一揽子重大改革
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中科大校长重弹因材施教老调
2009.3.11
2009.3.11
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别再以"改革"名义折腾教育了
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关于文科教育的一点思考
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委员批教育改革滞后:“官员管理会毁掉大学”
2009.3.10
2009.3.10
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两会热点 投入和公平成教育发展双刃剑
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人民大学校长纪宝成谈高等教育改革
2009.3.9
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政协委员朱清时建议取消重点学校 实现教育公平
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【报告解读】教育改革尚无蓝图
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五条绳索捆绑,孩子如何成人
2009.3.6
2009.3.6
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委员剖析大学生就业难背后高教制度设计缺陷
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朱永新剖析我国教育体制改革
2009.3.5
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培育“新民” 教育政策不应再“摸着石头过河”
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两会代表重点关注教育改革
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“迟到的变革”将开启中国教育新局
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湖北代表献计国家教育改革与发展
2009.3.4
2009.3.4
2009.3.4
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代表委员纷纷表达对教育改革发展的关切与希望
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两会前瞻:“迟到的变革”将开启中国教育新局
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教育改革,别只瞄着文理分科问题
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今年两会网民建言 聚焦教育公平和减负
2009.3.3
2009.3.3
2009.3.3
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最新政策
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政协委员为大学生就业支招 助其就业人人有责
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北京高校毕业生将获“一对一”就业帮扶
2009.3.13
2009.3.13
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人大代表叶青:大学最缺的是创业教育
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教育经费大幅提升 教师工资问题有望缓解
2009.3.12
2009.3.12
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尹蔚民:多项措施促进大学生就业无性别歧视
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2009年两会热点:关注大学生就业
2009.3.11
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教育部将扩招五万硕士生惹争议 被指急功近利
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两会带来教育“大利好” 强势“启航”
2009.3.10
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办好让人民满意的教育:各地热议政府工作报告
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为民族地区培养留得住的人才
2009.3.9
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政府工作报:09年要新增城镇就业900万人以上
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六大数字透视中国经济走势
2009.3.6
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温家宝:中央拟投入420亿元 千方百计促就业
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温总理政府工作报告之中国教育及思考
2009.3.5
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李肇星:财政首先加大教育投入
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两会:广东建议推准就业见习制
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我国将组织100万未就业毕业生参加见习
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《规划纲要》结束第一轮征求意见
2009.3.4
2009.3.4
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代表心声
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代表建议:名校招生应告别“地域歧视”
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河南省教育厅厅长:应对金融危机,教育大有可为
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委员建议:适度下放高校本科专业设置审批权
2009.3.13
2009.3.13
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南开校长谈性别歧视:招聘应明确男女比例
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人大代表议就业:大学生“卖猪肉”是浪费
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人大代表:促进大学生就业是地方政府重要职责
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人大代表呼吁为待业大学毕业生建医保体系
2009.3.12
2009.3.12
2009.3.12
2009.3.12
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北大校长周其凤:大学债务应该全社会承担
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人大代表建议:将大学毕业生纳入廉租房保障
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两会代表委员热议:高等教育质量如何提高?
2009.3.11
2009.3.11
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警惕校长"空降化"委员邵鸿炮轰大学行政化
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两会“炮手”葛剑雄炮轰委员提案质量滑坡
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名校校长号召大学生看长远 择业眼光向下看
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代表激辩女大学生就业:苦寻就业还是回归家庭?
2009.3.10
2009.3.10
2009.3.10
2009.3.10
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北大校长称文理分科不利个人发展 但取消须慎重
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高校委员建议:大学生下基层不能在政策上吃亏
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人大代表建议大学教育恢复5年制 第一年搞军训
2009.3.9
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彭富春代表建议强化古代汉语教学
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陈云英呼吁两岸“通教育”
2009.3.6
2009.3.6
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武汉大学校长:扩招与学生就业难无直接联系
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代表称高等教育要"防错位" 就业难因"工冷文热"
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人大代表呼唤教育家办学
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王志刚代表:政府可投资企业设立"学士后流动站"
2009.3.5
2009.3.5
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教育部高官谈大学生就业难回应“扩招惹得祸”
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纪宝成代表:克服教育浮躁心态 破除“唯名校论”
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葛剑平委员:高校专业设置切莫求全
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华中师范大学周洪宇教授:教育改革要理性和客观
2009.3.4
2009.3.4
2009.3.4
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主办单位:国家精品课程资源中心
技术支持:清华大学 华中科技大学 高等教育出版社